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教師:宋素卿
期程:多年期
計畫名稱:輕推與社會設計思考融入健康促進課程之應用-以桃園龜山大崗里/文化里為實踐場域
教師:宋素卿
期程:多年期
計畫名稱:輕推與社會設計思考融入健康促進課程之應用-以桃園龜山大崗里/文化里為實踐場域
教師:林子郁
期程:一年期
計畫名稱:共創社區健康老化-多元智能教學實踐與應用
教師:黃惠玲
期程:一年期
計畫名稱:以情境模擬教學提升失智症照護能力之實踐研究
教師:林子郁
期程:一年期
計畫名稱:混成式學習環境與多元智能發展-老人運動與休閒課程實踐
教師:龔本珍
期程:一年期
計畫名稱:以情境案例結合數位學習提升高齡照顧技巧與應用能力之行動研究
教師:宋素卿
期程:一年期
計畫名稱:應用設計思考與探究式專題學習混搭於健康促進課程-以桃園市平鎮區為實踐場域
教師:侯佳惠
期程:一年期
計畫名稱:技職院校高齡照護系學生高齡者態度、職涯意向與學習幸福感之學習歷程研究-以高齡社會工作課程導入AIO整合照顧應用發展社區式青銀共照體驗為例
教師:龔本珍
期程:一年期
計畫名稱:應用問題解決教學(IDEAL)於高齡活動設計之學習成效探討
教師:侯佳惠
期程:一年期
計畫名稱:從蘇格拉底式對話練習開始:在共讀共學體貼服務經驗中提升長照學生心理韌性、職涯意向與跨代溝通力-以參與社區日照中心高齡服務實作為例
教師:宋素卿
期程:一年期
計畫名稱:探討運用交互教學法與自我解釋學習於英語授課之成效:以心理衛生專題研究課程為例
教師:宋素卿
期程:一年期
計畫名稱:運用虛擬實境與人工智慧機器人教學應用教材於健康促進課程對學生學習成效之探討
教師:侯佳惠
期程:一年期
計畫名稱:從個人韌性到社區韌力的共進新路:探討AI日記協作及社區工作實踐的心流經驗對高齡照護科系學生心理韌性、跨代溝通力與社會情緒學習成效研究
教師:龔本珍
期程:一年期
計畫名稱:妝點好心情-應用體驗學習於高齡美容保健課程的社區實踐與成效評估